"Ese cuento del legado es muy masculino. Las mujeres somos mucho más prácticas, sabemos muy bien cómo es la cosa".
Isabel Allende — Escritora
"Estamos trabajando en el nombramiento".
Roberto Ampuero — Canciller ante ausencia de embajador en Francia
La planificación de los territorios, de las ciudades, hoy requiere una nueva mirada. Es necesario considerar la vocación productiva, la realidad geográfica, demográfica y las aspiraciones de los habitantes.
No podemos continuar con un crecimiento casi automático, de ciudades que replicaron el modelo de los conquistadores españoles de hace cientos de años, en el que se trazaban las calles conforme a un diseño perpendicular y en el centro se situaba la Plaza, la iglesia y el ayuntamiento. Lo demás en cada ciudad se dividía en calles derechas norte a sur, izquierdas, este a oeste, en forma de cuadras.
A nadie le preguntaron, qué quería y si estaban conforme con ese modelo, que se replicó en la mayoría de las ciudades del país.
Como Cámara Chilena de la Construcción, a través de nuestra Corporación Ciudades, queremos darle una nueva mirada a nuestra ciudad. Queremos fomentar la construcción de un espacio para todos, para vernos como somos; para hablar sobre lo que queremos ser; para mirarnos desde el futuro.
A través de esta corporación queremos fomentar un espacio de diálogo que nos lleve a donde queremos estar y que termine en acciones que nos permitan pensar y hacer ciudades para todos.
Queremos pensar y actuar más juntos, con la comunidad organizada, para hacer ciudades que nos contengan a todos… los que somos hoy y a los que serán mañana.
Juntos buscamos medir, dialogar, acordar y hacer. Y a través de este ejercicio integrador queremos contribuir e influir en la generación de nuevas políticas públicas, que acojan nuestras inquietudes y nos reconozcan como Calama.
También queremos promover soluciones público-privadas a problemas urbanos; colaborar en reducir a la mitad la población que hoy vive en zonas críticas; y posicionar a las ciudades de Chile como las de mejor nivel de bienestar territorial.
No buscamos reemplazar aquello que debe resolver el Estado, ni lo que puede hacer por si solo el mercado, sino que queremos ser una instancia unificadora, generadora de iniciativas, aceleradora de inversiones, propulsora de espacios de diálogo.
Carlos Ramírez Leaño,
presidente de la CChC Calama
Un anticipo de dos mil pesos por concepto de gratificación y participación en utilidades que será cancelado en la primera quincena de diciembre próximo, se acordó pagar a los trabajadores del cobre de la División Chuquicamata, y a los de El Salvador y los que integran el rol "C" de la mina Andina de Codelco.
Una corporación Binacional de Desarrollo para el Noroeste de Argentina y el Norte de Chile, fue propuesta por el Instituto para la Integración de América Latina, dependiente del Banco Interamericano de Desarrollo. El estudio, habla de que "ambas regiones son regiones deprimidas y con subocupación del potencial productivo".
El derramamiento de relaves transportados por tuberías hacia el tranque de Talabre, movilizó a las jefaturas de la Concentradora de Chuquicamata de Codelco Norte y puso en acción a los trabajadores de la empresa contratista encargada de servicios especializados con el fin de resolver el problema.
Mientras en la comisión de Educación de la Cámara de Diputados se avanza en el proyecto de ley "Aula Segura", los establecimientos educacionales realizan esfuerzos para disminuir los casos de violencia en los establecimientos, junto con buscar una sana convivencia escolar.
Como sabemos esta iniciativa hoy se extiende a todos los involucrados en la educación, porque se han visto casos de apoderados y profesores que también son protagonistas de estas repudiables acciones.
Cuando la formación educativa y valórica es la esencia de los establecimientos educacionales, está claro que los actos de violencia no pueden ser permitidos desde ningún punto de vista, porque atenta contra la razón de ser de los colegios. Por esto motivo el proyecto de Aula Segura tiene algunos reparos en el sentido que la sanción sola no sirve y que se debe promover el diálogo como método para abordar la violencia en los colegios.
Lo que está claro es que no se pueden permitir actos de violencia al interior de las escuelas y liceos y que es necesario potenciar las acciones que ayuden a mejorar la convivencia escolar.
Los padres apoderados y profesores son claves en este proceso, y debe ser abordado en conjunto, para después llevar la visión y misión de este problema a los alumnos.
En el caso de los establecimientos municipalizados de Calama, se ha conseguido reducir en un cuarenta por ciento los episodios de violencia en las aulas. Este es un gran paso, porque hoy se han levantado protocolos riguroso para proceder cuando surge algún conflicto, y este debe ser siempre el camino para resolver los conflictos: el diálogo.
Como sociedad debemos mejorar muchas conductas y lo mismo debe ocurrir al interior de los colegios donde conocemos otros caminos para lograr una mejor convivencia, pese a nuestras diferencias.
Uno de los grandes temas sigue siendo el bullying y todos sus derivados, el cual debemos sacar de los establecimientos educacionales, donde se pregona el respeto y la diversidad.