El rey Juan Carlos y la reina Isabel II expresaron la necesidad deresolver el contencioso de Gibraltar, en los discursos pronunciados durante la cena de gala ofrecida por los Reyes de España en honor de la soberana británica, que ayer comenzó una histórica visita de cinco días de duración. Se trata de la primera de un soberano británico a España.
Debemos proveer de herramientas de gestión de riesgos y adquirir el compromiso pedagógico de enseñar a los niños y jóvenes cómo habitar de manera responsable los territorios y evitar riesgos que estén asociados a los movimientos sísmicos. Tarea difícil, ya que no es prioridad en las comunidades educativas. Los actuales Planes Integrales de Seguridad Escolar (PISE) son un trámite más y se acumulan junto a un sinfín de otros instrumentos de gestión escolar que los establecimientos deben cumplir. Por otra parte, el currículum no incluye la cobertura y profundidad que debiese tener la educación científica y geográfica que Chile demanda según su fisonomía. Hemos tenido la fortuna que los últimos sismos de magnitudes importantes fueron en días y horarios que no coinciden con jornadas de clases. No es necesario esperar que esto suceda, hay que transmitir una cultura del riesgo y una comprensión de los peligros eminentes que una mala preparación y planificación causaría.
Revisemos nuestras conductas como sociedad ante los terremotos. Aprendamos que habitamos en un país sísmico que hoy o mañana el planeta nos recordará de esta característica natural de nuestro territorio.
Felipe Kong López Académico Facultad de Educación UDP
Posterior a las declaraciones del director del Metro y otras autoridades respecto de Carabineros, han salido voces a defender estos dichos basados en que eran "parte del contexto" que se vivía en ese momento.
Debiéramos concluir entonces que el contexto es importante y, por lo tanto, habría que considerarlo siempre y no sólo cuando convenga a nuestros propósitos personales. Con ello creo que podemos hacer un análisis objetivo y verdaderamente justo de la historia vivida en nuestro país en los últimos 50 años, con sus luces y sus sombras. Quizás esto contribuya a acercar posiciones extremas y actualmente irreconciliables. Eso fue lo que la mayoría ciudadana expresó el 4 de septiembre; es decir, el poder escuchar, respetar, dialogar y consensuar, dejando fuera los extremos, la arrogancia personal y los objetivos individuales. Creo que Chile lo necesita y las futuras generaciones nos lo demandan.
Matilde Araya
Normalmente la gente dice que ser profesor es la profesión más linda, la más importante y significativa y, probablemente lo es, aunque también requiere de mucho sacrificio y no siempre tiene la retribución deseada.
Si quisiéramos construir una radiografía del profesorado chileno tendríamos que decir, en primer lugar, que la mayoría de los docentes son mujeres. También, que el origen social es el de los cuartiles más bajos, que tienen en promedio más estudios profesionales o de continuidad que otras profesiones, pero que incluso contando con un postgrado no se iguala en remuneraciones a otras profesiones.
Por eso es que ser profesor requiere de vocación y de entrega, porque no es fácil serlo. Se trata de ir contra la corriente. Tenemos que corregir, ayudar, asesorar y enseñar en términos completos a niños, niñas y adolescentes. Normalmente contra un conjunto de normas culturales que se traen de la casa. De ayudar a nuestros alumnos a construirse como personas, en una etapa de la vida donde se enfrentan a los cambios que impone su desarrollo físico y emocional.
Para eso, muchas veces sacrificamos tiempos con nuestras familias por preparar una clase, que hasta por mal tiempo, a veces no se pueden desarrollar cómo se habían planificado. Pero cada uno de quienes estamos al frente del aula sabe que lo hacemos con dedicación y pensando en nuestros estudiantes.
Por eso es doloroso ver que los padres se apartan del proceso formativo o que los alumnos no logran el rendimiento académico, pero le imprimimos entonces una dosis de esfuerzo adicional, incluso muchas veces en contra del descanso propio.
Por eso, cuando saluden a un docente, sea en un jardín, escuela, liceo, colegio técnico o centros de educación superior, piensen en la persona. En sus esfuerzos, en sus sacrificios y, sobre todo, en la valentía de querer hacer algo. Hoy quiero saludar a mis colegas, a su esfuerzo sistemático, grande, a sus horas de pasión y genio, a su sonrisa a pesar del cansancio, a su ánimo a pesar de las penas propias, a su cariño a pesar de recibir malos tratos.
Ser docente, es una profesión linda, pero llena de complicaciones que engrandecen aún más todo lo que hacemos por esos niños, niñas y adolescentes, pero, sobre todo, por el futuro de nuestro país. ¡Gracias colegas, que su trabajo es un uno de amor y paz!
Prof. Dr. Eliseo Lara Órdenes Director Pedagogía en Educación Media Universidad Andrés Bello
El secretario para Escocia anunció anoche el retiro de la dotación contratada para eliminar cinco mil focas, en las islas Orcadas. La decisión fue tomada anta la reacción de la opinión pública británica, quien en forma unánime se manifestó en contra de la matanza. Millan insistió en que era necesario eliminar unas dos mil trescientas focas.